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韩老师

教员编号:Beijing50574 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

21年教龄 清华大学
本人93年参加工作至今,一直从事初中数学教学和管理工作,中学高级教师,有丰富的教学工作经验,所带班级的数学成绩一直在市里名列前茅,教学成绩优秀,多次受政府嘉奖,多次获市级优秀教师优秀班主任,优秀执教者,师德标兵等称号,所做的课件获得市级评比一等奖等。 另外我对北京市中考数学试题非常了解,并且能够把握教材,把握中考方向,把握中考考查重点;善于注重培养学生分析问题和解决问的能力;能迅速抓住学生特点,因为在此期间也一直做一对一辅导工作多年,能迅速根据每一位学生的不同情况制定符合学生特点的辅导计划和个性辅导教学方案,由于家教经验,经验丰富,方法精准独到,对各级各类学生均有成熟的一套行之有效的方法。历年来所带的学生成绩均有提高,有部分基础差的学生由班级的30多名上升到前10名;所辅导的学生均能在中考中取得很满意的成绩,由于辅导效果很好,进步快,备受家长好评! 另外,我也带过多名小学奥数学生,对学生的思维创新能力,综合能力,举一反三触类旁通能力,建立数学模型能力的培养都有一定的心得。 家教成果: (1)66中学的初二学生韩某,寒假期中考试数学67分,经过两个月的辅导,期末提高到98分,(2)15中的学生李某,寒假期末考试数学83分,经过二个多月的辅导,期中考试得102分。 (3)回民学校的初三学生张某,寒假期末考试73分,三月份月考物理提高到96分。(4)我带了一名海淀区八一中学初三的学生,开始的时候数学成绩才80多分,经过一...

李老师

教员编号:Beijing50575 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

6年教龄 北京师范大学
1、18年的中学一线教学经验和多年的的家教经历,积累了一套自己的物理教学方法。 2、少讲多练,教会学生去审题,让学生多动手,引导学生多去思考。 3、因材施教,对症下药才是根本。学习方法找对了,不仅能起到事半功倍的效果,提升成绩也是必然的。 4、借助生活实例和多媒体课件,激发学生的学习兴趣,让孩子们意识到,在我们身边就有好多有趣的物理现象,物理并不难。 5、规范解题步骤,引导他们找准题中所给的关键字、词、句,把抽象的物理问题借助形象的物理模型呈现于纸面上。 我的宗旨是不放弃任何一个学生,只要你想提高,我就能给你足够的帮助。

翟老师

教员编号:Beijing50576 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

22年教龄 首都师范大学
中学高级教师,22年教学经验,思维敏捷,业务精炼,方法多样,教学气氛活跃,教学成绩优秀。班主任18年,善于和各种学生进行沟通交流。熟悉北京小考、中考,并多次参与小升初出题。能够迅速提高学生成绩,具有丰富教学经验和家教经验,授课方式灵活多样,寓教于乐,关键在于短时间能够使学生掌握解题技巧,让学生能够快速抓住题目关键。

冯老师

教员编号:Beijing50577 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

7年教龄 北京外国语大学
北外英语系 本科、硕士 毕业,英语专业八级。

向老师

教员编号:Beijing50578 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

5年教龄 华北电力大学
本人长期辅导大学数学系列课程,大学物理,电路,数模电等课程。教龄有7年。尤其是大学数学系列课程。有着丰富的网上辅导与面授经验。对大学基础课程掌握娴熟,讲课条理性强,突出重点。善于发现学员问题,沟通能力非常好。数理思维非常优秀。表达能力强。对被我接手的学员学科辅导认真上心。有若干位学生已经考研成功,也为非常多的本科生解决了挂科,学科短板等一系列问题。对教育辅导热衷并在一定程度上无私付出。有意者可向易教网预约本人。以便详细了解

邓老师

教员编号:Beijing50579 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

6年教龄 北京外国语大学
英语听说读写译都是强项,尤其熟悉小升初和中考的考题思路,发音是地道的英式英语,在奥运会期间做过翻译,受到一致好评。

刘老师

教员编号:Beijing50580 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

7年教龄 北京师范大学
海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,19年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 最后,教师也要结合数学科...

程老师

教员编号:Beijing50581 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

15年教龄 北京师范大学
本人从教15年,一直从事小学数学教学工作,并担任班主任,对学生认真负责,有耐心,所教班级成绩一直名列前茅,并多次获奖 有多年家教经验,熟悉小学教材,善于与学生沟通,富有责任心,所带学生成绩提升明显.。尤其自己独特的教学方式,让学生非常喜欢。

郭老师

教员编号:Beijing50582 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

13年教龄 北京师范大学
看到我你很幸运,十多年的一线教员经验和家教经验,能针对学生情况制定不同的教学方式,让学生真正学会物理的应用和解题方法。结合实际和理论针对题意解决不同的问题。注重学生对物理问题的审题和物体运动过程的分析。根据不同年级不同章节的侧重点对学生进行有针对性辅导。对不同类型的题从浅入深的学习指导。…………请学会高中物理的学习思考方法,切记直觉。

韩老师

教员编号:Beijing50583 注册时间:2021-09-29

¥200/1.5小时

15年教龄 北京师范大学
北京师范大学物理教育专业毕业,21年教龄,对我市中考物理考点、趋势、题型精准把握,教学风格独特。李老师善于深入浅出的剖析解题思路;准确恰当的选择解题方法;熟练灵活的运用各种解题技巧。真正使不同层次的学生面对中考有思路、会方法、善技巧,不走弯路,赢在中考。
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